В Брянске наградили победителей конкурсов профмастерства в сфере образования

В Брянске прошла церемония чествования победителей и призёров конкурсов профессионального мастерства 2025 года.
Автор: Юлия Самнер , Редактор Фото: © Официальная группа Департамента образования и науки Брянской области / vk.com/edu32
Общество

В среду, 17 декабря, в Брянске состоялась торжественная церемония чествования победителей и призёров конкурсов профессионального мастерства 2025 года. Мероприятие прошло в Брянском институте повышения квалификации работников образования и традиционно собрало лучших представителей региональной системы образования.

Участниками встречи стали победители и лауреаты конкурсов «Учитель года России», «Воспитатель года России», «Сердце отдаю детям», «Мастер года», «Педагог-психолог», «Профессионалы», «Абилимпикс», «Идеи, преображающие города», «Моя въездная группа», а также талантливая молодёжь и педагоги-наставники. Церемония прошла в формате дружеского чаепития.

В числе почётных гостей присутствовали заместитель губернатора Брянской области Юрий Никифоров, заместитель председателя Брянской областной Думы Владимир Пронин, директор департамента образования и науки Алевтина Андреева, председатель профильного комитета облдумы Людмила Журавлёва и председатель областной организации профсоюза образования Анна Голубева.

Обращаясь к участникам, Юрий Никифоров отметил вклад педагогов в развитие образования региона и подчеркнул значимость их достижений для будущего области. Алевтина Андреева в своём выступлении также обратила внимание на роль наставников в формировании подрастающего поколения и отметила рост числа участников профессиональных конкурсов.

В рамках официальной части победителям, призёрам и их наставникам вручили почётные грамоты и благодарственные письма. После награждения встреча продолжилась в формате круглого стола. Его модератором выступил директор Брянского городского лицея № 1 имени А.С. Пушкина Юрий Клюев.

Участники обсудили вопросы патриотического воспитания, наставничества, внедрения инноваций и роли образования в обеспечении технологического суверенитета страны. В ходе дискуссии подчёркивалась связь семьи, школы и культуры в формировании личности. Отдельной темой стало обсуждение роли учителя и ученика в образовательном процессе, по итогам которого участники сошлись во мнении, что педагог и ученик дополняют друг друга, выполняя разные, но одинаково важные задачи.

В завершение круглого стола руководитель Центра опережающей профессиональной подготовки Александра Криворот предложила инициативу создания студенческих профориентационных клубов. Предполагается, что учащиеся учреждений среднего профессионального образования будут проводить занятия и мероприятия для дошкольников, знакомя их с различными профессиями. Идея будет рассмотрена для дальнейшей реализации в регионе.

Встреча завершилась словами из письма Дмитрия Менделеева, которые стали символическим напутствием участникам и подчеркнули ценность труда и служения делу.